Tema 2:
EL TRABAJO EN EQUIPO
PROPÓSITO: identifiquen la necesidad de promover y participar en el desarrollo de equipos de trabajo en las escuelas
1. ¿Qué obstáculos para el trabajo colectivo han observado en las escuelas de práctica?
Principalmente los obstáculos van relacionados con la actitud del docente, pues en muchas ocasiones las diferencias entre docentes son la causa principal de que no haya un buen trabajo en equipo; estos son algunos ejemplos de actitudes que obstaculizan el desempeño docente: La irresponsabilidad del docente, la falta de compromiso, la negatividad, el tiempo, la antipatía y las diferencias personales.
2. ¿Qué tipo de situaciones confirman la ausencia de un trabajo colectivo entre los maestros?
Las divisiones entre los miembros de la escuela, los comentarios que se hacen respecto al trabajo de algún docente, la falta de disposición para hacer algo y por lo tanto la desorganización, la falta de comunicación que hace que nadie se encuentre bien informado,
3. ¿Cuáles son algunas de las causas que explican la ausencia de trabajo en equipo en las escuelas?
La incomunicación, la falta de información, el amiguismo, falta de equidad, las prácticas educativas fragmentadas, criterios egoístas, la falta de compromiso y cooperación, la antipatía.
